Članica foruma imala je pitanje o korištenju znakovnih igara za učenje znakovnog jezika za slušanje djece, a članovi foruma reagirali su kako slijedi :
- "Pomažem organizirati integrirani ljetni kamp za gluhe, HOH i slušanje djece u dobi od 5 do 12. Jedan od ciljeva kampa je podučiti neki znak za slušače kampera."- JBEDDINGTON
" Znaš li stare telefonske igre? Gdje ste šaputali nešto u uho druge osobe i vidjeli kako je poruka promijenila "
–SATINN11
" Ja sam 19-godišnji student koji trenutno studira Sign Language u Zapadnoj Australiji. Igrali smo nekoliko igara u razredu koji su nam pomogli u učenju Nadam se da razumijete kako sam ih objasnio.
Svatko dobiva životinju na znakovnom jeziku. Idete krug da znate tko ima životinju i znak za tu životinju. Osoba 1 Pas Osoba 2 Mačka osoba 3 žaba osoba 4 kunić i tako dalje. Osoba 1 započinje obavljanjem znaka druge osobe, ta osoba odgovara s tuđim znakom. Ne samo da morate potražiti svoj znak, već i zapamtiti tko je ostao u igri i kakva su to životinje. Druga igra je poput kineskih šapata. Svatko je okrenut prema stražnjem zidu u nizu.
Prva osoba je rekla malu rečenicu u znak. Moraju dodirnuti osobu na ramenu i ponoviti je s njima i tako dalje. Nadajući se da je rečenica pravilno dosegnula leđa. "
–KAZZLES2
" Ja sam osoba koja sluša, proučavajući ASL, koji je prisustvovao "Tihi Igre" na našem području. Nedavno smo igrali varijaciju voćnog košarka.
Počnite s stolcima u krugu, jedan manje od broja ljudi koji igraju. Stalna osoba će pokušati doći do praznog mjesta dok igra napreduje. Kružnim putem, svaka osoba (uključujući onu koja stoji) naizmjenično daje ime jednog od tri ploda – jabuka, banana, naranča, jabuka, banana, naranča itd. – i pokazala je znak ako ne to znam. Stalna osoba potpisuje jedno od tri plodova, a svaka osoba u stolcima s imenom dodijeljenom plodu mora stati i pokušati doći do još jednog od sada slobodnih stolica. Stalna osoba pokušava ukrasti i stolicu. Ponekad, nova stalna osoba može potpisati "voće" i zakrpati ruke za "pomiješati", a onda svatko mora stati i pokušati doći do prazne stolice. Ako igrate više od 20 ljudi, vjerojatno je bolje imati dva manja kruga. Druga igra se zove "Tko ima …?" Postava je ista kao i prethodna igra, ali stalna osoba potpisuje "Tko ima ______________________?" popunjavajući prazninu znakovima za "plave hlače" ili "smeđu kosu" ili "ogrlicu" itd. Ovo se može proširiti na "Tko živi ____________?" s imenima okolnih gradića prstima. Ili napravi svoje pitanje za uvod, ovisno o sposobnosti potpisivanja igrača.
Ako netko primijeti da se sjedio igrač nije pomaknuo, to bi trebalo, ta osoba odlazi u centar kao stojeća osoba koja potpisuje pitanje. "
–
GLAWLER5" Igrao sam pokazati i reći svojim studentima. Svaka osoba ima svoju malu ploču od krede (ili papir). Pregled novo upisanog vokabulara potpisivanjem riječi ili fraze i svaka osoba piše ono što misle da ste potpisali. Svatko okreće svoj odgovor (tako da nitko ne proviri) sve dok se ne učini. Onda svatko odrţava svoj odgovor i dobijete reći tko ga ima. Djeca vole zadržati rezultat. Izvrstan za uvođenje riječi s više znakova i znakova s više od jedne riječi.
Također, koristite dva seta "Tinker Toys" Jedna osoba gradi oblik s različitim dijelovima iza zaslona (mapa, stoji otvorena može raditi). Zatim pomoću samo znakova – ta osoba mora opisati jedan korak u isto vrijeme ono što su sagradili, a druga osoba mora duplicirati oblik. Ovo je sjajno za početnike jer su dijelovi različitih boja i pomaže naučiti kako koristiti deskriptore kao što su male, velike, duge, kratke, tanke, debele, okrugle itd. Cijeli niz igračaka može se podijeliti tako da osoba dobiva samo nekoliko komada dok god druga osoba ima iste komade na raspolaganju. Tada mogu raditi u paru ili imati jednu osobu koja opisuje ono što su sagradili grupi ljudi koji rade zajedno kako bi ga pokušali izgraditi. "
–
ABIGAILSHOWS"Htio bih preporučiti knjigu koju sam koristio prilikom traženja kreativnih situacija za moju gluhu kćer. Roditeljski roditelj s gluhim i nagluhim djetetom koju su napisali Daria Medwid i Denise Chapman Weston (clerc knjige – Gallaudet University Press, Washington, DC), bio je vrlo čitateljski prijateljski prema tom roditelju gluhog djeteta. Koristim ga i kod kuće i kao referenca u mom uredu (veliki pedijatrijski ured). "
–
JENSMITH246"Postoji samo dva koja se mogu sjetiti u ovom trenutku. Jedan je bingo za stariju djecu, to je dobro, jer to je osnovna slova, brojevi mogu biti teški ako se ne nauči unaprijed. bavi se prikazivanjem oblika i izgledom objekta
Svatko je u krugu, jedna osoba počinje pretvarajući se da imaju komad gline, a zatim ga oblikuju u bilo koji opipljiv predmet, koristeći što više opisa i detalja. također pokazuju kako se koristi za pantomiming.Kada svi razumiju objekt koji se opisuje, opisnik prolazi imaginarnu glinu u obliku opisanog objekta svakome koga izaberu
(npr. šešir bi se kretao na nečijoj glavi, gurnula preko poda) Sljedeća osoba zatim stvara još jedan objekt s imaginarnom glinom, nastavljajte sve dok se svi u krugu nisu okrenuli, možda biste htjeli napraviti popis stvari koje treba opisati na početku, ih iz vreće, tako th Igra može brzo napredovati. Možete dodati pokazujući djecu znak za svaki objekt nakon što su razumjeli da se opisuje. "
–
MEGREG" podučavam ASL na moj k klase i ja sam sluh. Učimo hranu, boje, brojeve 1-100 +, životinje, itd. Zatim bacimo glupane fraze / rečenice i imamo svaki skup partnera koji prakticiraju receptivne vještine. Kako vrijeme napreduje i ASL vještine povećavaju svakodnevnom upotrebom u smjerovima i razgovorima, često se dijeli u timovima A i B. Zemlja pravila uvijek su ista! Temeljna pravila su: 1) ako drugi K daje odgovor drugom kolegi, onda točka ide drugoj ekipi.
2) ako momčadni partner ne zna odgovor, to je slučaj suprotnog tima da odgovori na pitanje. 3) ako je pisanje odgovora uključeno ako je pisano slovo / broj nazadno / zrcalno snimljeno, pokušajte otići do druge momčadi. Koristeći ova osnovna pravila, mogu "okrenuti novčić" ili dopustiti jednom od svakog tima da odabere pismo / broj koji je najbliži onom za koji moram vidjeti koja će momčad najprije krenuti.
Stvari su prilično intenzivne kada se fraze / kratke rečenice (glupa ili normalna) koriste za tumačenje bodova. Neka igre budu kratke, koncizne i raznovrsne s vokabularom. To zadržava pozornost usmjerena na recenzije vokabulara. Ponekad ću dobiti Ks dobiti prazan papir, a potom ću potpisati sliku koju želim izvući, tj. 1 plavu kuću, 2 zelene kornjače i 5 žutih leptira na smeđem stolu. Što je najviše zabava je uključivanje obitelji u ASL učenje, također. Podijelite neke ideje koje imate za igre, također. "
–
FROGIT3" Razmišljao sam o prilagodbi nekih igara koje poznajem. Jeste li ikad igrali gdje je ime ili slika netko poznat, životinja, ili neku drugu vrstu objekta je zalijepljen na leđa? Svatko dobiva jedan, a onda moraju dati tragove o tome što drugi ljudi nisu točno rekli im što je to. Mislio sam da bi to moglo biti zabavno ako je potpisano. Samo pitanje o vašem pravilu 3. Nije li preokretanje broja normalno za dobnu skupinu vrtića. Moje je razumijevanje da je koncept važniji u ovom dobu od zazivanja nečega krivo ako je unatrag? Nisam učitelj, ali ja sam majka čitanja i pisanja petogodišnjaka. "
–
JBEDDINGTON" Učinite igru telefonom, ali s potpisanom rečenicom jedan od mojih nastavnika ASL to je učinio i to je bio eksplozija posebno vidjeti što je potpisano na kraju linije "
–
INTERPRET4U" Ja sam igrao igru s početkom ASL studenata koji je prilično zabavno.
Svatko je u krugu i jedna osoba počinje govoreći: "Idem na izlet i uzimam …" i imenuje objekt. Sljedeća osoba kaže istu stvar, potpisivanje objekta koju je prva osoba rekla i potpisivanje drugog objekta. Ono se događa sa svima potpisivanjem objekata kako bi onda dodavali svoje. Naravno, što dalje ide, više se morate sjetiti, pa ako propustite – izlazite! Prvi korisnik mora potpisati cijeli krug. To se može prilagoditi u nekoliko kategorija: "Otišao sam u zoološki vrt …" – životinje, "vidio sam duga …" boja, "otišao sam u trgovinu mješovitom robom …" hrana itd.
Još jedan – svi su u krugu , Jedna osoba započinje prstima pjevanja riječi. Sljedeća osoba mora prstima pustiti riječ koja počinje posljednjim slovom riječi prve osobe. Sljedeća osoba predstavlja riječ koja počinje posljednjim slovom riječi druge osobe. (npr. mačka, grad, vrat, držite, kolač …) Niti jedna riječ se ne može upotrijebiti dvaput i ako ste prespor – izlazili ste! "
–
NSL89" Theresa M. Crowder, stenocaptioner u stvarnom vremenu (CAR Provider-CART znači komunikacijski pristup realnom vremenu), podučava znakovni jezik sucima novinarima koji razmišljaju o preuzimanju u stvarnom vremenu za gluhe osobe / gluhe osobe.
U svojim seminarima koristi igru na ploči koja je zabavna. Sam je to dizajnirao. Možete je napisati na [email protected] "
–
GAYL4CART" Evo nekih igara koje biste mogli koristiti: SPELLING BEE Koristite ASL abecedu. Podučite svakome da prstima upišu abecedu. Imam pravopisnu pčela. Koristite tri slova na početku dok prakticiraju riječi s više slova. Možete imati momke protiv djevojaka.
PAPIRNA RIJEČ IZBJEGAVANJA Pripremite nekoliko kopija abecede prstiju. Izrežite slova. Stavite slova
da biste oblikovali riječi na karticama indeksa. Dajite dvije momčadi. Neka prva osoba prstima prenese riječ i prva koja kaže da riječ osvaja točku. Mogu se koristiti male riječi kao što su ključ, dječak, pčela, vino, djevojka, stablo.
MATCH-UP Znakovi Kupnja gluhih dječjih igraćih karata. Kartice su u parovima s istim znakom na dvije kartice. Distribuirajte kartice među igračima.
Neka igrači naprave znak bez govora. Oni koji rade isti znak moraju pronaći njihovu utakmicu.
BIRDDAY BUDDIES: Neka svi igrači koriste svoju genijalnost. Zamolite igrače da ne govore, ali na isti način nađu i druge ljude koji su rođeni u istom mjesecu.
CHARADES: Igrajte igru charades miming samo. Nema pričanja. Subjekti mogu biti strojevi kao što su usisivač, perilica rublja, štitnik za živicu ili kućanski poslovi, kao što je korištenje metla, sušenja suđa, pranje prozora ili životinja pomoću mime ili znakova. Nadam se da se zabavite s tim. Također postoji igra "Konja". Teško je objasniti, ali pokušat ću. Igrači čine krug s jednom osobom u sredini. Osoba ukazuje na nekoga na rubu kruga, dva igrača s obje strane šiljastog ušiju na tu osobu, sa šakom ispod gornje ruke koja oblikuje uši. Ponekad osoba sa strane je desna ruka i mora to učiniti s lijevom rukom i ne može dobro.
Mislim da se osoba u sredini računa na 3 ili tako, i ako do tada nisu napravili konjske uši, onda ta osoba ide u sredinu. Mnogo smijeha prati ovu zabavnu igru. To je igrao mnogo među gluhim u mojem području Ohio "
–
JANETGRANGE" Igram ovo s mojim sinom i kćeri često. Moj sin je gluh, tako da je moja kći došla do igre.
Stvari koje trebate: ljudi, markeri i papiri Dakle ovdje kako igrate: Prvo recite svima da sjednu u krug. Odabereš nekoga da budeš. Osoba koja je to će odabrati pismo i napraviti znakovni jezik. Osoba koja najprije piše pismo i stavlja papir u zrak i to je i počinjete s vrha. Jednom kada počnete uzimajući objesiti ga možete ići na riječi. "
–
DANNIEGIRL37" Možda postoji nekoliko ideja / sugestija koje imam za vas. Novi potpisnici ili učenici čiji se problemi ne mogu čuti mogu imati više sposobnosti za razmišljanje s popisom riječi kako bi zapamtili potpisivanje. Zatim se prijavite natrag i jedan odgovoriti što je ta riječ! To bi im bilo izazovno iskustvo! Dajem obrazovanje za prevenciju alkohola i droga za moje skupine gluhih mladih u ljetnim kampovima tijekom protekle dvije godine. Imam karte, DUI naočale i neke igre. Da biste započeli potpisivanje vježbe u grupi, možda početi osnovne riječi i skrenuti, ali koristiti vizualne geste i pokušati razviti novu komunikaciju. Nadam se da je korisno! "
–
JBOYD127"Igre za znakovni jezik – možete igrati ići u ribu sa studentima. Izraditi kartice ili kupiti kartice s riječima na njima koje želite da nauče, a zatim igrati ići ribe.
Još jedna zabavna igra kako bi ih naučila vizualizacija je poziv snimku
Imate ih da pričaju priču poput bajke ili dječje pjesmice pomoću njihovih tijela, bez potpisivanja ili razgovora i bez pokreta, puno je zabave, još jedna igra: stajati u krugu, imati jednu osobu ili prstima imenu ili upotrijebiti svoje ime i potom odabrati životinju koja počinje prvim slovom njihova imena. Osoba koja prati prstima imena te osobe (ili potpiše njihovo ime) potom životinja, a zatim njegovo ime i životinje i tako dalje Dakle, ako ste na kraju linije, morat ćete imati vrlo dobro pamćenje, ali to je jako zabavno! "
–
Posjetitelj"Dobar način naučavanja djece znakovima je igranje igre Memorija pomoću flash kartica
To se može obaviti na dva načina: Možete igrati igru pomoću slika ako je to hrana, životinje itd. a ako dijete odgovara dvjema kartama pravo, oni moraju dati znak prije nego što dijete dobije točku, ili možete učiniti suprotno tako da svaka kartica ima drugačiji znak.A ako dijete odgovara znaku, dijete onda mora reći što znači taj znak, tako da dijete uči identificirati različite znakove, a zatim primjenjuje znanje opisujući što svaki znak znači. "
–
Posjetitelj"Kad sam počeo učiti znakovni jezik, moj učitelj nas je naučio igrati" Guesstures ", ali smo morali potpisati odgovore, također smo igrali igru" Omiljeni znakovi ". Svi smo sjedili u krugu, a svaka je osoba potpisala svoje omiljene znakove, a zatim je prva osoba potpisala tuđi znak, ta osoba potom potpisala tu osobnu oznaku, a drugu potpis, i to sve dok netko ne pogriješi, a onda ta osoba Igra se nastavlja dok ne ostane samo jedna osoba. "
–
Posjetitelj"Uredna igra za igranje za vokab pregled je pisati rječničke riječi na karticama indeksa – jedan po kartici.U jednoj osobi okreće kartice po jednu po jednu i drži ih za igrače da vide. sjedi u krugu okrenutoj prema centru, a jedna osoba je odabrana za početak, ta osoba odlazi i stoji iza druge osobe, tako da oba mogu vidjeti karticu koja se podupire.
Ove dvije osobe potpisuju ono što je na kartici – tko god je najbrži za pravilan znak u smjeru kazaljke na satu stajati iza slijedeće osobe.Ona druga osoba sjedi u toj stolici (ako sjedi osoba izgubi, ili je samo tamo sjedila, a stalna osoba odlazi stajati iza sljedećeg igrača) , Imali smo samo 6 u našoj skupini tako da je prva osoba koja je dobila sve oko kruga pobijedila.
Možda bi veće klase htjeli podijeliti u skupine od 6 ili 8 ili možda prva osoba koja je osvojila toliko za redom mogla bi biti (Naravno, svi dobivaju jer imate priliku pregled i to je zabavna igra !!!!!) "
–
Posjetitelj
