Vaša dijete ili predškolsko doba razvija se drukčije. Njegov govor je odgođen, ima nekih čudnih ponašanja, a on voli raditi iste stvari iznova i iznova. Ima teška vremena s glasnim zvukovima i ima poteškoća u interakciji s istim dobnim kolegama.
Je li autističan? Odgovor je, naravno, možda.
Je li pravi trenutak da zamolite procjenu od razvojnog pedijatara ili medicinskog tima koji bi mogao potencijalno dovesti do toga da etiketa "autizma" bude zabodena na prsa vašeg djeteta za ostatak svog života?
Odgovor na to pitanje ovisit će o velikom broju čimbenika.
Koliko je staro vaše dijete?
Normalno djeca doista rade na različitim stopama. Činjenica da je vaše susjedovo dijete preuranjeno ne znači da je vaše dijete odgođeno! Provjerite pažljivo kako biste bili sigurni da ono što vidite kao kašnjenja zapravo nije uobičajena razvojna varijacija.
Koliko su važni simptomi vašeg djeteta?
Dijagnoza autizma se ne daje lagano. Simptomi djeteta moraju značajno narušiti njihovu sposobnost komuniciranja, sudjelovanja u običnim aktivnostima i društveno povezivanje. Obično ozbiljna zabrinutost zbog razvoja djeteta dolazi ne samo od promatranja roditelja, nego i od učitelja, liječnika, proširene obitelji i drugih koji vide značajna pitanja. Ako razlike koje promatrate su slabe, ili ako vaš pedijatar ne vidi razlog za zabrinutost, možda biste željeli pristupiti "budnim čekanjima".
Kako se, osobno, osjećate o natpisu?
Neki roditelji smatraju da je označavanje djeteta "autistično" problematično, i brinuti se da takva oznaka može prouzročiti više zla nego dobra. Mogu osjetiti da oznaka patologizira razlike koje su jednostavno osobne osobine – i žele izbjeći označavanje koliko god je to moguće.
Ostali roditelji smatraju da je etiketa korisni alat za razumijevanje, suočavanje i pronalaženje podrške. Dajući "razlikama" ime, osjećaju se, mogu krenuti naprijed kako bi svoje dijete pružilo korisnim potporama, tretmanima i mogućnostima.
Postoje li pogodnosti za dijagnozu autizma?
Ovisno o tome gdje živite, dijagnoza autizma spektra može biti najbolji način za dobivanje potrebnih usluga i tretmana za vaše dijete. Međutim, u nekim područjima dijagnoza može pristupiti nekoliko državnih ili lokalnih resursa. Neke zdravstveno osiguranje pruža financiranje samo za djecu kada imaju dijagnozu autizma; drugi pružaju usluge bez obzira na dijagnozu.
Možete li pristupiti istim podrąkama i uslugama sa ili bez dijagnoze?
Mnogi od tretmana koji se obično nude djeci s autizmom mogu se pristupiti bez dijagnoze – ako imate vremena, novca i želje. Na primjer, savršeno je moguće zaposliti privatnog ponašanja ili razvojnog terapeuta, a jednako je moguće i sami naučiti pružati niz terapija. RDI, Floortime, SCERTS i mnoge druge dobro istražene razvojne terapije obično osiguravaju roditelji sa ili bez podrške. Profesionalnu, govornu i fizikalnu terapiju može propisati vaš pedijatar temeljen na specifičnim zabrinutostima koje se ne podižu na razinu pune dijagnoze autistične spektre.
Kako vaša lokalna škola i / ili rani intervencijski programi postupaju prema "razlikama" u odnosu na dijagnoze?
Teoretski, školski okruzi trebaju osigurati predškolske ili školske potpore svakom pojedinom djetetu na temelju njihovih potreba umjesto njihove dijagnoze. U praksi, međutim, taj je pristup gotovo nemoguće upravljati. Ako imate skupinu istospolne djece s dijagnozom dijagnoze autizma, smisla je unajmiti učitelja s iskustvom i obukom specifičnima za djecu s autizmom. Ako vaše dijete može imati koristi od takve učionice – ali nema dijagnozu autizma – hoće li vaša županija pristati staviti vaše dijete u tu okolinu?
