Gotovo svatko s dijagnozom poremećaja autizma spektra preporučit će se za govorne terapije. U nekim slučajevima to je savršeno smisleno: mnoga autistična djeca ograničavaju ili ugrožavaju govor i jasno trebaju pomoć u formiranju riječi i rečenica. No čak i vrlo verbalni ljudi s visokim funkcioniranjem autizma vjerojatno će primiti govornu terapiju. To je zato što, iako mogu oblikovati riječi i rečenice, vjerojatno će zloupotrijebiti i pogrešno razumjeti jezik na redovnoj osnovi.
Što je terapija govora?
Govorna terapija uključuje liječenje poremećaja govora i komunikacije, što znači da je to vrlo široko područje. Govorna terapija može pomoći djeci sa žilama ili liscima da izgovaraju riječi ispravno, ali mogu pomoći i djeci s poremećajima u razvoju da razumiju i koriste govorni jezik u društvenom kontekstu.
Ovlašteni govorni patolog (koji se ponekad naziva terapeutom) mora imati magisterij. Ta osoba može raditi u privatnom okruženju, klinici, školi ili ustanovi, a može raditi i kao dio obrazovnog tima. Oni koriste širok spektar alata i intervencija, od igara do igranih terapija do formalnih testova i programa govora.
Što govori govornik za osobe s autizmom?
Govorni terapeuti mogu igrati važnu ulogu u pomaganju autističnom djetetu naučiti komunicirati i angažirati se s drugim ljudima. Ovisno o postavci (školi, domu, uredu), dijete vašeg terapeuta može raditi 1: 1 ili u skupinama; ovisno o funkcionalnoj razini vašeg djeteta, terapeut može raditi na jednoj ili svim tim vještinama:
- neverbalna komunikacija. To može uključivati podučavanje pokretne komunikacije ili trening s PECS-ovima (slikovnim karticama), elektronskim govornim uređajima i drugim neverbalnim komunikacijskim alatima.
- Jezik tijela. Kako možete znati je li druga osoba šali ili ozbiljna? Kada je u redu pridružiti se razgovoru i kada je razgovor privatan? Govorni terapeuti mogu naučiti djecu kako prepoznati suptilno fizičke signale.
- Pitanje i odgovaranje na pitanja. Djeca s autizmom možda neće razviti sposobnost postavljanja i odgovaranja na pitanja bez pomoći terapeuta. Terapeut može poučiti vašem djetetu kako prepoznati pitanje i odgovarajuće odgovore. Ona također može pomoći vašem djetetu formulirati, pitati i razumjeti odgovore na svoja pitanja.
- Pragmatika govora. Sve je dobro i dobro znati reći "dobro jutro". Ali jednako je važno znati kada, kako i kome biste to trebali reći. Govorna pragmatička obuka također može pomoći vašem djetetu razumjeti značenje idioma (ponekad teško za osobe s autizmom) i koristiti sami idiome.
- Prosody. Pojam "prozodija" odnosi se na melodijski zvuk glasa kako ide gore i dolje u razgovoru. Mnogi ljudi s autizmom imaju ravnu prosodi, što uzrokuje da drugi ljudi vjeruju da nemaju osjećaja. Govorni terapeuti mogu pomoći djeci s autizmom da grade svoje vokalne sposobnosti.
- Gramatika. Neke djece s autizmom imaju teška vremena koristeći ispravnu gramatiku čak i kada je modelirana kod kuće ili u školi. Oni se mogu odnositi na sebe u trećoj osobi ("Johnny želi sok") ili koristiti pogrešne teze itd. Govorni terapeuti često rade s autističnom djecom kako bi im pomogli ispraviti gramatičke pogreške.
- Vještine razgovora. Znanje kako izraditi izjave nije isto što i obavljanje razgovora. Govorni terapeuti mogu raditi na povratnoj i odlaznoj razmjeni, ponekad poznatoj kao "zajednička pozornost".
- Koncept sposobnosti. Osposobljenost osobe da izgovori apstraktne pojmove ne odražava uvijek njihovu sposobnost razumijevanja. Autistični ljudi često imaju teška vremena s idejama poput "malo", "pravde" i "slobode". Govorni terapeuti mogu raditi na izgradnji koncepcijskih vještina.
- Društvene vještine. Zajedno s igračima terapeutima, profesionalnim terapeutima i osobama u određenim područjima stručnosti poput rekreativne terapije, dramske terapije i umjetničke terapije, logopedi često pomažu osobama s autizmom u izgradnji društvenih komunikacijskih vještina. Takve vještine uključuju sposobnost postavljanja i odgovaranja na pitanja, stoje na prikladnoj udaljenosti od partnera za razgovor, procjenjuju "raspoloženje" sobe (ili osobe) i još mnogo toga.
Važno je napomenuti da, iako je govorna terapija "mora" za autističnu djecu, ona također može biti izuzetno korisna za odrasle na spektru. Dok se djeca često usredotočuju na osnove komunikacije, odrasli se mogu usredotočiti na suptilnije oblike verbalne i neverbalne komunikacije i društvene interakcije.
Kako mogu pronaći kvalificirani govorni terapeut?
Budući da je terapija jezikom toliko dobro uspostavljena, vrlo je vjerojatno da će vaše zdravstveno osiguranje pokriti sve ili dio troškova. Također je vrlo vjerojatno da će škola vašeg djeteta ili davatelj rane intervencije pružati uslugu besplatno. Ako odlučite ići na privatnu rutu, možda ćete morati platiti terapeuti unaprijed i zatražiti povrat od svojeg osiguravajućeg društva.
Uvijek je važno zapamtiti da svaki terapeut mora biti dobar osobni susret za potrebe vašeg djeteta. Zbog toga ćete htjeti upoznati, razgovarati i promatrati terapeuta dok rade s vašim djetetom. Možda biste također htjeli pitati terapeuta za reference od roditelja s djecom čije potrebe su slične vašem djetetu. Neki terapeuti su sjajan s verbalnom djecom, ali manje učinkoviti u neverbalnoj djeci, i obrnuto.
Više informacija o pronalaženju kvalificiranog terapeuta govornog jezika zatražite od Američke udruge za govorni jezik (ASHA).
Prizant, Barry. SLP i autizam: koliko smo došli. Američko udruženje govornog jezika. Mreža. 2017.
